Quando se alia diversão e interação ao ensino de línguas, os resultados são ainda mais positivos para as crianças. No período da infância, os pequeninos têm maior facilidade para reter novos conhecimentos, por isso é fundamental contar com mecanismo e metodologias que trabalhem todos os aspectos cognitivos no aprendizado de idiomas, como a utilização da arte.
Seja por meio da música, teatro ou pintura, a arte está ligada à criatividade e expressão de sentimentos, o que ajuda os alunos a desenvolverem habilidades linguísticas e, dessa forma, perderem a timidez ao praticar a língua inglesa, por exemplo. Luciana Dantas, professora de inglês, pontua que a arte na infância amplia as possibilidades de aprendizagem de outras línguas, além de potencializar o lado criativo dos pequeninos.
“Durante as aulas é possível utilizar esse recurso de muitas maneiras. Mostrar imagens de obras de artes, por exemplo, faz com que as crianças despertem a curiosidade para saber mais sobre o tema, o autor e consequentemente ficarem mais instigadas a treinar. O idioma e a arte são algo novo nesta fase, e a novidade sempre ajuda bastante”, destaca.
As possibilidades de uso da arte são imensas, os materiais de apoio para os professores permitem abordar temáticas ligadas aos sentimentos, cores e formas geométricas, que necessitam do entendimento do tema e desenvolvimento das habilidades linguísticas. Já comas atividades de roleplay (encenação), usando fantoches na interpretação de diálogos e textos, os alunos contextualizam o que aprendem por meio do teatro, praticando entonação e pronúncia de forma natural, ampliando vocabulário e expressão corporal.
“Sempre utilizamos nossa criatividade para despertar o interesse e o lado criativo dos alunos. Mostrar objetos e relacioná-los com a aula fixa ainda mais a atenção deles, que podem observar os elementos nos livros, por exemplo, com maior facilidade e retenção de informações”, ressalta Luciana, que dá aulas em uma escola de idiomas em Teresina.
Os benefícios do uso da arte garantem o aprendizado de línguas e perpassam todas as esferas da vida das crianças, tornando-as mais críticas, sensíveis às manifestações artísticas e, consequentemente, possuidoras de uma boa bagagem cultural.