Acadêmicos do 4.º período do Curso de Letras Português, foram destaque em apresentação de um projeto na Escola José Sarney no centro da cidade. O Projeto denominado de Gênero Charge: A disputa dos sentidos. Segundo informações dos membros, o objetivo do projeto é despertar o interesse do aluno na visualização da charge, assim como identificar o senso crítico, humorístico e a irônico existentes nas charges, para que o entendimento seja recíproco. O projeto apresentado foi idealizado pela Professora Mestra Leonildes Pessoa Facundes e executado pelos acadêmicos: Edilene Lima, Tamires Santos, Sílvia Borges, Diana Silva, Jelson Fernandes e Temoteo Cantanhede.
O referido projeto foi desenvolvido e aplicado na Escola José Sarney, com o apoio da professora titular Lídia Regina, e total participação dos alunos, que ficaram atentos e fizeram atividades em grupos durante o projeto. Segundo a Professora Lídia Regina, foi muito importante da participação deste projeto em sua turma, haja vista, que, a disciplina já estava sendo trabalhada e que o projeto só veio a somar e melhorar o aprendizado dos alunos, a mesma disse ainda que o projeto foi muito bem trabalhado e bem explicado, o que fez a mesma solicitar que outros projetos fossem apresentados na escola, em outras turmas, para que outros alunos pudessem ter a oportunidade de presenciar e trocar conhecimentos e que projetos como esses sempre serão bem vindos, diz a professora.
Ao finalizar o projeto, foram distribuídas umas pequenas lembranças, ficando assim por parte dos acadêmicos a sensação do dever cumprido e do sucesso almejado no projeto, tendo superado suas expectativas.
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