
Na última quinta-feira(13), pais de crianças com deficiência participaram de uma roda de conversa com a psicopedagoga Mariana Moura, psicóloga Mariana Leal e a Psicóloga Elisangela Silva para discutir a programação de trabalho nas escolas para 2025. O encontro abordou temas essenciais, como a importância do acompanhamento familiar, a organização da rotina da criança, o alinhamento com os atendimentos médicos e terapêuticos e a construção do Plano Individual de Atendimento (PIA).
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O diálogo proporcionou um espaço de troca entre os profissionais e as famílias, reforçando a necessidade de um suporte integrado para o desenvolvimento e bem-estar das crianças. A iniciativa reafirma o compromisso com uma educação mais inclusiva e adaptada às necessidades de cada aluno.